CTSD
Ինքնորոշման համապարփակ տեսություն
Հայեցակարգային շրջանակ՝ բարդ հասարակություններում մարդկային և ինստիտուցիոնալ սուբյեկտայնության պահպանման համար:
CTSD-ն (ԻՀՏ) դիտարկում է ինքնորոշումը ոչ թե որպես կարգախոս, նախապատվություն կամ լոկ ձևական իրավունք, այլ որպես կառուցվածքային կարողություն, որը կարող է քայքայվել, չափվել և նպատակաուղղված կերպով նախագծվել անհատական, ինստիտուցիոնալ և տեխնոլոգիական միջավայրերում։
Ընդհանուր ակնարկ
Հայեցակարգային հենք՝ բարդ հասարակություններում ինքնորոշման համար
Ինքնորոշման համապարփակ տեսությունը (CTSD) կառուցվածքային տեսական շրջանակ է, որը հասցեագրում է ժամանակակից հասարակությունների առանցքային մարտահրավերներից մեկը՝ համակարգային բարդության պայմաններում որպես ներդաշնակ, պատասխանատու և ապագայամետ սուբյեկտներ գործելու մարդկային և ինստիտուցիոնալ կարողության աստիճանական քայքայումը։
CTSD-ն ինքնորոշումը դիտարկում է ոչ թե որպես քաղաքական կարգախոս, հոգեբանական նախասիրություն կամ զուտ ձևական իրավունք, այլ որպես բաղադրյալ կարողություն, որը կարող է զարգանալ, թուլանալ, չափվել և նախագծվել։ Այն տրամադրում է միասնական հասկացութային լեզու՝ հասկանալու համար, թե ինչպես են ինքնությունը, ինքնավարությունը, պատասխանատվությունը և երկարաժամկետ որոշումների կայացումը փոխազդում անձնական կյանքի, կրթության, ինստիտուտների և տեխնոլոգիական միջավայրերի տիրույթներում։
Ինչ է CTSD-ը հասկանում ինքնորոշում ասելով
CTSD-ում ինքնորոշումը սահմանվում է որպես սուբյեկտի կայուն կարողություն՝ ժամանակի ընթացքում գիտակցաբար ձևավորելու սեփական հետագիծը, այլ ոչ թե պարզապես արձագանքելու անմիջական ազդակներին, խթաններին կամ արտաքին ճնշումներին։
Այս կարողությունը ներառում է, բայց չի սահմանափակվում հետևյալով․
-
կառուցվածքային և ամբողջական ինքնություն ձևավորելու և պահպանելու կարողություն,
-
համակարգային ճնշման պայմաններում իմաստալից որոշումներ կայացնելու կարողություն,
-
կարճաժամկետ արդյունքներից անդին հետևանքների համար պատասխանատվություն ստանձնելու կարողություն,
-
ինստիտուտների, տեխնոլոգիաների և բարդ համակարգերի կողմից ձևավորված միջավայրերում սուբյեկտայնությունը պահպանելու կարողություն։
Այս իմաստով ինքնորոշումը պահի ընտրություն չէ։ Այն սուբյեկտայնության կառուցվածքային պայման է։
Խնդիրը, որին անդրադառնում է CTSD-ն
Ժամանակակից հասարակությունները ազատությունն ավելի ու ավելի հաճախ նույնացնում են ընտրությունների քանակի, իսկ արդյունավետությունը՝ որոշումների կայացման արագության հետ։ Միևնույն ժամանակ անհատներն ու ինստիտուտները գործում են ավտոմատացման, բեկ Fragmentation, և արտաքին ուղղորդման պայմաններում ձևավորված միջավայրերում։
Սա առաջացնում է կառուցվածքային պարադոքս.
-
ընտրությունները բազմապատկվում են, սակայն գործունակ սուբյեկտայնությունը խորք է կորցնում,
-
ընթացակարգերը ընդլայնվում են, սակայն ինստիտուցիոնալ պատասխանատվությունը դժվար է տեղակայվում,
-
տեխնոլոգիական օպտիմիզացիան աճում է, սակայն որոշման հեղինակությունը նոսրանում է։
CTSD-ն այս վիճակը մեկնաբանում է ոչ թե գործիքների կամ համակարգերի պարզ սահմանափակում, այլ սուբյեկտայնության ճգնաժամ։ Երբ ինքնորոշումը կրճատվում է ձևական ընտրության կամ ընթացակարգային համապատասխանության, թե՛ անհատները, թե՛ ինստիտուտները կորցնում են երկարաժամկետ, պատասխանատու և համադրելի որոշումների հեղինակ լինելու կարողությունը։
Ինքնության և սուբյեկտայնության համակարգային դիտանկյուն
CTSD-ն ինքնությունը դիտարկում է որպես կառուցվածքային և զարգացող համակարգ, այլ ոչ թե որպես ստատիկ պիտակ կամ զուտ անձնային հատկանիշ։ Ինքնությունը ծագում է կյանքի մի քանի փոխկապակցված տիրույթների խաչմերուկում՝ ներառյալ անձնական, սոցիալական, ինստիտուցիոնալ և տեխնոլոգիական համատեքստերը։
CTSD-ի շրջանակում տիրույթները ընկալվում են որպես սուբյեկտայնության գործառական և կառուցվածքային շերտեր, այլ ոչ թե ոլորտային կամ դիսցիպլինար կատեգորիաներ։
Այս շրջանակի ներսում․
-
սուբյեկտայնությունը հավասարաչափ բաշխված չէ և ինքնաբերաբար առկա չէ,
-
ամբողջականությունը երաշխավորված չէ և պահանջում է մշակում,
-
հատվածայնացումն ախտորոշելի է, այլ ոչ թե վերացական։
Այս համակարգային դիտանկյունը թույլ է տալիս CTSD-ին դուրս գալ ազատության մասին վերացական քննարկումներից և վերլուծել, թե ինչպես են կոնկրետ միջավայրերը աջակցում կամ խաթարում ինքնորոշման կարողությունը։
Տեսությունից դեպի նախագծում
CTSD-ն հստակորեն կառուցված է որպես կամուրջ տեսության և կիրառման միջև։
Այն չի մնում փիլիսոփայական վերացարկման մակարդակում և չի սահմանափակվում զուտ տեխնիկական օպտիմալացմամբ։
Փոխարենը, այն առաջարկում է․
-
հայեցակարգային մոդելներ՝ ինքնության և որոշում կայացնելու կարողության քարտեզագրման համար,
-
սկզբունքներ՝ տարբեր տիրութններում ամբողջականությունը գնահատելու համար,
-
մեթոդներ՝ հատվածայնացման և կախվածությունների ախտորոշման համար,
-
շրջանակներ՝ ինստիտուտների, կրթական համակարգերի և տեխնոլոգիական միջավայրերի նախագծման համար, որոնք պահպանում են մարդկային սուբյեկտայնությունը։
Այս իմաստով CTSD-ն գործում է որպես տեսական դիտանկյուն, որը ուղղորդում է նախագծումը՝ առանց վերածվելու հրահանգիչ լուծումների կամ միջամտությունների։
Մարդակենտրոն ամբողջականությունը՝ որպես ուղենիշ
CTSD-ի կենտրոնական սկզբունքը ամբողջականությունն է։
Համակարգը համարվում է առողջ ոչ թե այն ժամանակ, երբ այն մաքսիմալացնում է կարճաժամկետ արդյունավետությունը, այլ երբ դրա մասերը փոխլրացնում են միմյանց՝ պահպանելով երկարաժամկետ սուբյեկտայնությունը։ Սա հավասարապես վերաբերում է անհատներին, կազմակերպություններին և հասարակություններին։
CTSD-ն գերադասում է․
-
ամբողջականությունը՝ արագացումից,
-
պատասխանատվությունը՝ օպտիմալացումից,
-
որոշումների ինքնիշխանությունը՝ ընթացակարգային ավտոմատացումից։
Այս սկզբունքը մնում է հատկապես արդիական տվյալահեն և տեխնոլոգիական միջնորդավորված միջավայրերում, որտեղ որոշումների ճարտարապետությունները ժամանակի ընթացքում գնալով ավելի մեծ ազդեցություն են ունենում վարքագծի վրա։
Ում համար է այս շրջանակը
CTSD-ն նախատեսված է այն անհատների և ինստիտուտների համար, որոնք գործում են բարձր բարդության և պատասխանատվության պայմաններում, որտեղ որոշումների կայացումը պետք է մնա ներդաշնակ, հաշվետու և ապագայամետ։
Այն առնչվում է նրանց, ովքեր ձևավորում են այն միջավայրերը, որտեղ սուբյեկտայնությունը կամ պահպանվում է, կամ քայքայվում է՝ կրթություն, ինստիտուցիոնալ ղեկավարում և կառավարում, քաղաքացիական հասարակություն, ինչպես նաև տեխնոլոգիական և արհեստական բանականությամբ միջնորդավորված որոշման համակարգերի նախագծում։
CTSD-ն առաջարկում է ընդհանուր գաղափարական հիմք՝ արժեքների, կառուցվածքների և որոշումների համադրման համար՝ մարդու սուբյեկտայնության պահպանման առանցքով։
Հաջորդ քայլերը
CTSD-ի ուսումնասիրությունը շարունակելու համար․